Om Skolen Fri
Online skole & undervisning på ditt barns premisser
Skolen Fri er Danmarks største online skole med flest klasser. Vi er en moderne skole, hvor all undervisning foregår online. Det skaper rammene som gir barnet ditt mulighet til å lære på egne premisser. Vi vet at alle barn er forskjellige og har ulike læringsbehov. Vi startet Skolen Fri nettopp for å imøtekomme disse behovene for utradisjonelle, men effektive og fleksible læringsmiljøer. Vi mener også at interessebasert læring er en god vei videre for barn som ikke trives i tradisjonell undervisning.
Dessuten skaper vi trygghet i undervisningen, og vi tror på at alle barn ønsker å lære hvis kvaliteten av undervisningen er høy, lærerne er forståelsesfulle og rammene er riktige. Du kan lese mye om Skolen Fri her på nettsiden, eller søke etter spesifikke svar under våre ofte stilte spørsmål (FAQ). Du kan også kontakte oss enten via e-post eller telefon, eller rett og slett la barnet ditt prøve konseptet i en gratis prøveuke.
Det finnes mange former for skoletilbud i Danmark, men Skolen Fri har utviklet en egen og unik måte å strukturere timeplaner og undervisning på.
Slik foregår undervisningen
Hos Skolen Fri undervises barna utelukkende av seminarutdannede lærere. Til sammenligning er ca. 20 % av lærerne i Folkeskolen uten lærerutdanning og ca. 37 % av de nyansatte er uten lærerutdanning.
Jo større andel av lærerstillingene som besettes av kvalifiserte lærere, desto bedre presterer elevene på sine avgangseksamener, selv når elevenes sosiale bakgrunn tas i betraktning.
Det er få timer med undervisning hver dag med to skoletimer på 30 minutter hver, ettersom barn ifølge vitenskapelige studier har problemer med å konsentrere seg over lengre tid. Vi underviser i alle fagene som barn skal undervises i ifølge den danske folkeskoleloven, og undervisningen er delt inn etter klassetrinn for å passe barnets alder og nivå. Undervisningen foregår i klasser med maksimalt 15 barn, noe som er omtrent halvparten så mange som er tillatt i folkeskolen.
Undervisningen foregår nettbasert via direktesendt undervisning, slik at barna og læreren kan delta uansett hvor i verden de befinner seg. Læreren er alltid på med webkamera. Det er frivillig for barna å ha sitt webkamera på eller av. Barna har muligheten til å lage en avatar for bruk på webkameraet i klasserommet hvis de ikke vil vise ansiktet sitt.
Vårt hovedfokus er å undervise gjennom interessebasert og lystbetont læring. Hos oss er det helt frivillig om barnet deltar i alle timene eller ikke. Vi fører ikke fravær, og vi tror ikke at barnet lærer bedre gjennom å bli presset til å måtte delta i obligatorisk undervisning. Det gis heller ikke lekser på Skolen Fri, da vitenskap og studier tydelig viser at lekser er mer skadelige enn nyttige. Lærerne foreslår imidlertid at barna kan gjøre noe akademisk etter skoletimene, noe som er helt frivillig. I tillegg har vi (inkludert i prisen) et bredt utvalg av læringsportaler, se mer under avsnittet Tilgang til online læringsportaler på denne siden.
Hvem kan gå i Skolen Fri?
Alle barn er velkomne hos Skolen Fri!
Alle barn er velkomne hos Skolen Fri!
Vi underviser elever med mange forskjellige bakgrunner og behov. Det kan for eksempel være barn som får hjemmeundervisning, eller barn som ikke følger den tradisjonelle undervisningen på grunn av blant annet skoleproblemer eller skolevegring. Det kan også være barn med en diagnose, som bor i utlandet, trenger ekstra opplæring, er sykemeldte osv. Vi har også plass til spesielt sensitive barn og barn som ellers ikke kan være en del av folkeskolens rammeverk.
Vi støtter faglig og lystbetont læring, der vi har et helhetlig syn på barnet og differensierer undervisningen med utgangspunkt i det enkelte barn. Dette betyr at vi tar vare på barnet ditt og sørger for at undervisningen passer for ham eller henne.
Fokus på trivsel
Skolen Fri skal være et sted hvor alle elever kan føle seg trygge Det er ingen krav om sosialt samvær siden dette for noen barn kan være det vanskeligste ved å gå på skole. Derfor kan vi også garantere at Skolen Fri er en 100 % mobbefri skole. Vi fokuserer på at barnet trives og ikke presses ut i situasjoner han eller hun ikke kan håndtere.
Dette forebygges gjennom følgende tiltak:
- Barnet bestemmer selv om han/hun vil sees og høres live på kamera.
- Vi tester ikke barna i fag de har hos oss. Vi utarbeider gjerne individuelle uttalelser hvis foreldre eller kommuner/skoler ønsker det. Vi laver dog gerne individuelle udtalelser, hvis forældre eller kommuner/skole ønsker det.
- Det gis ikke lekser hos Skolen Fri da det er vitenskapelig bevist at lekser er langt mer skadelig enn nyttig. Læs mere om det her.
- Vi arbeider ikke med gruppearbeid, med mindre barna selv ønsker det.
- Våre lærere etterutdannes i hvordan de underviser barn med autisme, angst, ADHD/ADD, skolevegring osv.
- Er en lærer syk, får dere direkte beskjed om hvilken annen lærer som overtar undervisningen (eller om den avlyses), da forutsigbarhet er veldig viktig. Sykdom dekkes utelukkende av våre egne lærere, slik at barna finner trygghet i vikarene.
- I motsetning til Skolen Fri har 20 prosent av danske klasserom så høye konsentrasjoner av CO2 at barnas evne til å ta rasjonelle beslutninger svekkes til et "dysfunksjonelt nivå", ifølge forskning, og ifølge studier er karaktergjennomsnittet 2–3 prosentpoeng lavere ved høye konsentrasjoner av CO2. Barn blir dessuten mer syke av det. Bygningsreglementets grense for CO2-innhold i luften ble overskredet i 91 % av 245 undersøkte klasserom på et eller annet tidspunkt i løpet av skoledagen, og samlet var grensen overskredet i 47 % av skoletiden. En studie fra DTU har vist at hastigheten studentene løste en rekke oppgaver med, kunne økes med opptil 14 %, og Berkeley National Laboratory i USA dokumenterer (gjennom 11 forskningsresultater fra både Europa, USA og Asia) at studentenes prestasjoner kan forbedres med opptil 15 %. Les mer ved å trykke her.
- Barn i alderen 7–15 år kan i gjennomsnitt konsentrere seg ca. 30 minutter av gangen (de yngste litt mindre, og de eldste litt mer). Derfor har vi valgt å lage lengden på skoletimene til 30 minutter. Læs mere ved at klikke her.
- Det er ingen støy i nettklasserommet som forstyrrer og ødelegger konsentrasjonen. Les mer om hvordan støy påvirker konsentrasjonen negativt ved å klikke her.
- I Folkeskolen går hvert fjerde barn ikke på toalettet i løpet av dagen på grunn av toalettforholdene, noe som gjør at læringen forringes og ofte medfører hodepine, magesmerter, forstoppelse og en generell følelse av ubehag og utilpasshet. Slik er det selvsagt ikke hos oss Se undersøkelsen ved å klikke her.
- Vi er medlem av BØRNS VILKÅR for å optimalisere vårt tilbud og barnas trivsel.