FAQ, ofte stilte spørsmål
Det er helt naturlig å ha mange spørsmål når man står overfor nytt skolevalg, enten man undersøker det på vegne av seg selv eller på vegne av sitt barn. På denne siden har vi samlet svarene på de spørsmålene vi oftest blir stilt. For å gjøre det så oversiktlig som mulig har vi delt spørsmålene inn i følgende kategorier:
– Hva er Skolen Fri?
– Oppstart
– Undervisningen
– Barnets hverdag
– Lærere
– Økonomi
– Det praktiske
– Teknisk support
– Andre spørsmål?
Hva er Skolen Fri?
SKJULT med brugerdefineret CSS-kode (under Avanceret)
Skolen Fri er et nettbasert alternativ til folkeskolen. All undervisning foregår online via livestrømming og tar ofte utgangspunkt i barnas interesser.
Hos Skolen Fri undervises barna utelukkende av utdannede lærere etter en fast timeplan med alle folkeskolens fag. I motsetning til folkeskolen, hvor det kan være opptil 28–30 barn per klasse, legger vi vekt på maks. 15 barn i klassene – og ofte færre. Vi jobber målrettet for ro i klassene og et trygt læringsmiljø med tydelige rammer og tett oppfølging.
Skolen Fri har klasser på alle klassetrinn fra 0. til 10. klasse. Vi opplever at familier får en bedre hverdag med et gladere, dyktigere og mer sosialt barn med lærelyst. Både privatpersoner, folkeskoler, andre skoler og kommuner kan melde inn et barn hos oss i Skolen Fri.
Full timeplan for kun 1.700 kr per måned, med en GRATIS prøveuke og INGEN binding. Det er mulig å melde seg på løpende gjennom skoleåret ved å klikke på «Påmelding» i øverste høyre hjørne på startsiden. Online læringsportaler, IT-support osv. er inkludert i prisen.
Skolen Fri er for alle!
På Skolen Fri har vi elever fra alle bakgrunner og med ulike behov – og vi har plass til alle, også ditt barn.
Vi inkluderer også barn som av ulike grunner ikke følger tradisjonell undervisning, blant annet på grunn av skoleutfordringer, skolevegring, en diagnose, bosted i utlandet eller behov for undervisning ved sykdom. I tillegg har vi plass til særlig sensitive barn, høyt intelligente barn og barn som på andre måter ikke kan inngå i rammene for den danske folkeskolen.
Har barnet ditt en diagnose, skoleproblemer eller skolevegring som gjør at han eller hun ikke følger folkeskolens tradisjonelle undervisning? Eller er det en helt annen grunn til at barnet ditt trenger nye rammer for undervisningen? Da er du hjertelig velkommen til å kontakte oss allerede i dag, så kan vi sammen hjelpe barnet ditt å finne den beste løsningen for ham/henne.
Vi kan tilby en såkalt «blandingstimeplan», hvor man følger forskjellige fag på det klassetrinnet som passer til ens nivå. I praksis betyr dette at dersom man for eksempel går i 5. klasse, kan man for eksempel ta matematikk på nivå med enten 4. eller 6. klasse. Ta gjerne kontakt med oss for å høre mer.
Hvordan man ønsker å bruke Skolen Fri er veldig individuelt og ulikt.
Noen bruker Skolen Fri som supplement til hjemmeskole, mens andre bruker Skolen Fri som det grunnleggende «faglige sikkerhetsnettet» og hjemmeskoler som supplement. Mange foreldre velger Skolen Fri som den faste skolen for barna sine i hele grunnskolealderen.
Vi har også familier som bruker Skolen Fri fordi de reiser mye til utlandet eller bor i utlandet i en kort periode, noe som gir stor frihet til familien ettersom barnet går på en online skole som kan følges uavhengig av geografisk plassering.
Dessuten har vi samarbeid med mange skoler, kommuner og institusjoner. Hos Skolen Fri tilbyr vi et samarbeid om barn fra 0. til 10. klasse (gjerne eldre, men høyest på 10. klasses nivå faglig). Dermed kan barnet fortsatt være innskrevet hos skolen/kommunen samtidig som det får undervisning hos oss i Skolen Fri. Les mer her.
Kontakt oss og la oss ta en prat ut fra deres og barnets situasjon.
Når man som foreldre skal velge en skole til sitt barn, er det naturligvis mange spørsmål som melder seg. Du er velkommen til å stille oss alle spørsmål du måtte ha, så kan vi sammen finne den riktige løsningen for ditt barn!
Men når det kommer til spørsmålet om hvordan det er å gå på Skolen Fri, hvem er da bedre til å svare på det enn nåværende/tidligere elever og foreldre?
Du kan høre om andres erfaringer ved å lese de fine uttalelsene fra foreldre på Trustpilot.
Mange ukjente faktorer er i spill når man velger å begynne med hjemmeundervisning. På denne siden kan du lese utdypende spørsmål og svar angående lovgivningen rundt hjemmeundervisning.
Mange som hjemmeunderviser velger å bruke Skolen Fri som det «faglige sikkerhetsnettet» og som sparringspartner/hjelpere. I dette tilfellet anbefaler vi at dere melder dere inn i Foreningen Fri Læring, som vi har et samarbeid med. Fri Læring er en forening for hjemmeundervisende foreldre, som dere kan lese mer om via lenken.
På side 43 (PDF-ens side 45) i denne undersøkelsen er det mer informasjon om hvilke temaer det fokuseres på under tilsynene som gjennomføres ved hjemmeundervisning. De tre høyest prioriterte fokusområdene er områder som vi i høy grad hjelper med å oppfylle. Les mer om tilsyn i spørsmål-og-svar-delen nedenfor: «Hvordan er det med tilsyn fra kommunen dersom vi underviser hjemme og bruker Skolen Fri?»
Les dessuten Friskolelovens §34 som omhandler hjemmeundervisning ved å klikke HER.
Mange ukjente faktorer er i spill når man velger å begynne med hjemmeundervisning. På denne siden kan dere lese utdypende spørsmål og svar angående lovgivningen rundt hjemmeundervisning.
Når det gjelder tilsyn fra kommunen, er det også stor forskjell på om hjemmeunderviser/foreldre kan si: «Jeg gjør så godt jeg kan» ELLER: «Barnet mitt får faglig undervisning alle hverdager av lærere med pedagogisk utdanning og som underviser i sine fagfelt. Dessuten er alle folkeskolens fag på timeplanen, og lærerne lager årsplaner for alle fag. Det er også tilgang til relevante læringsportaler og mye mer.»
På side 42 (side 44 i PDF-en) i denne undersøkelsen kan dere lese om hvor ofte det føres tilsyn ved hjemmeundervisning. Det «vanlige» er 1–2 ganger årlig, og kun 17 % fører tilsyn mer enn 2 ganger årlig.
Se også side 43 (side 45 i PDF-en) om hvilke temaer tilsynet med hjemmeundervisning fokuserer på. De tre høyest prioriterte fokusområdene er områder som Skolen Fri i høy grad hjelper med å oppfylle.
Les dessuten Friskolelovens §34 som omhandler hjemmeundervisning ved å klikke HER.
Selvfølgelig! Vi er en 100 % privat skole, og derfor er det ingen institusjonsnummer eller tilskuddsregler som står i veien for dette. Vi har mange som benytter Skolen Fri fram til det finnes et relevant tilbud fra folkeskolen eller kommunen, eller som både går på Skolen Fri og samtidig har enkelte fag i folkeskolen.
Selvfølgelig! All undervisning foregår online, så hvis man har en stabil internettforbindelse, kan man følge undervisningen live fra hele verden.
Undervisningen foregår hovedsakelig i tidsrommet 08:30–12:20 dansk tid (det varierer fra klasse til klasse), med to økter à 30 minutter per dag. Øktene ligger etter hverandre med 10 minutters pause imellom.
Se våre aktuelle timeplaner for å få et inntrykk av hvordan det ville passe inn i deres hverdag.
Det finnes mange former for skoletilbud i Danmark, alt fra folkeskoler og privatskoler til etterskoler og internatskoler – og selvfølgelig online skoler.
Det som gjør at Skolen Fri skiller seg ut, er at vi har utviklet en egen metode for å strukturere timeplan og undervisning på denne måten. Derfor kan vi tilby en helt spesiell struktur som har vist seg å fungere svært godt for mange forskjellige elever i alle aldre.
JA! Det er 100 % kontroll på GDPR og personvern. Blant annet bruker vi UV skole, som brukes av mange tradisjonelle skoler. Vi har valgt å gjøre dette fordi IT-sikkerheten deres – og barnets – er vår høyeste prioritet. På denne måten kan vi sikre dere og deres sensitive personopplysninger i forhold til GDPR. UV skole er et kvalitetssikret elevsystem, og det utarbeides årlig ISAE 3000- og ISAE 3402-2-erklæringer av revisjonsselskapet PwC. Dette er kvalitetsstempler som dokumenterer et høyt sikkerhetsnivå, og at vi behandler alle data konfidensielt og på en trygg måte. I tillegg benytter alle administrativt ansatte fjernskrivebord som et ekstra sikkerhetstiltak i forbindelse med databehandling. Dette sikrer optimal kryptering og høy GDPR-beskyttelse, blant annet gjennom bruk av passord og tofaktorautentisering.
CO₂ og påvirkning på konsentrasjonsevnen
Sammenlignet med hjemmeundervisning har mange danske klasserom ifølge forskning så høye CO2-nivåer at barnas evner til å ta rasjonelle beslutninger blir redusert til et «dysfunksjonelt nivå». Undersøkelser viser også at karaktergjennomsnittet er 2–3 prosentpoeng lavere ved høye CO2-konsentrasjoner. I tillegg blir barn oftere syke under slike forhold. Bygningsreglementets grense for CO2-innhold i luften ble overskredet i 91 % av 245 undersøkte klasserom på ett eller flere tidspunkter i løpet av skoledagen, og samlet sett var grenseverdien overskredet i 47 % av skoletiden. En studie fra DTU har vist at hastigheten som elevene løste ulike oppgaver med, kunne økes med opptil 14 %. Videre dokumenterer Berkeley National Laboratory i USA – gjennom 11 forskningsresultater fra Europa, USA og Asia – at elevenes prestasjoner kan forbedres med opptil 15 %. Les mer ved å trykke HER og HER. Les mer om inneklima HER.
Barn i alderen 7–15 år kan i gjennomsnitt konsentrere seg ca. 30 minutter av gangen (de yngste litt mindre, og de eldste litt mer). Derfor har vi valgt å lage lengden på skoletimene til 30 minutter.
Hvis man blir forstyrret mens man er i flow med en oppgave, tar det opp mot 25 minutter å komme på nivå igjen, og støy i åpne arbeidsmiljøer får prestasjonen til å falle med opp mot 66 prosent. Det skyldes at vi er nødt til å bruke en viss prosentandel av vår hjernekapasitet til å holde de ulike støykildene unna bevisstheten vår. Så snart vi beskjeftiger oss med lesing, skriving og regning, trenger hjernen ro til å konsentrere seg, og da virker støy negativt inn. Slik lyder det fra den svenske hjerneforskeren Katarina Gospic. Les mer ved å klikke HER.
Se gjerne også en undersøkelse TV2 gjorde i en folkeskoleklasse, hvor det var 153 avbrytelser i løpet av 90 minutter som ikke hadde noe med undervisningen å gjøre. Det er nesten 2 avbrytelser per minutt, og som man kan lese i artikkelen, gjelder dette ikke bare én enkelt klasse, men er et generelt problem når det gjelder å skape ro i fysiske klasserom. Les undersøkelsen ved å klikke HER.
Lesedyr (hjemme)
Hjemme er det også bedre mulighet for å ha en “lesehund” (eller annet dyr), som forbedrer både det faglige og lysten til å lære. Se mer ved å klikke HER. “Research shows that animal interactions can actually improve children’s social interaction, reduce stress and anxiety and increase motivation and learning”, les mer ved å klikke HER og HER.
Urene toaletter på fysiske skoler
Uhygieniske toaletter på «fysiske skoler» gjør at 25 % av barna kniper igjen, noe som gir dårligere konsentrasjon og reduserer læringsevnen, men også følgende negative konsekvenser: barnemark, blærebetennelse, inkontinens, tissing i buksene, magesmerter og generelt dårligere trivsel og helse.
Ja, Skolen Fri har ansatt en egen UU-veileder, og det kan man lese mer om ved å klikke HER.
Ja, Skolen Fri tilbyr hjelp og har flere års erfaring med å veilede. Overordnet hjelper vi med grunnleggende spørsmål, men vi har også hentet inn Sara Speyer som samarbeidspartner. Det kan du lese mer om når du har meldt på barnet ditt.
Oppstart
SKJULT med brugerdefineret CSS-kode (under Avanceret)
Alle barn! Vi har både barn i Skolen Fri der foreldrene har valgt oss av mange ulike grunner, og foreldre med barn som ikke trives i det tradisjonelle skolesystemet. I Danmark har vi undervisningsplikt og ikke skoleplikt ifølge Grunnloven (§ 76), noe som betyr at det finnes mange måter å lære på. Les mer i punktene nedenfor.
Vi vet at behovet for skolebytte kan oppstå akutt. Derfor tilbyr vi oppstart hele året, med mulighet for å begynne hver mandag, selv om skoleåret normalt går fra august til juni.
Oppstart er alltid på en mandag, så lærerne har mulighet til å forberede seg best mulig til møtet med sin nye elev.
Skulle dere være i tvil om online skole er den rette løsningen for dere, kan dere få en gratis og uforpliktende prøveuke. Les mer i spørsmålet nedenfor: “Er det mulig å få en prøveperiode i Skolen Fri?”.
For å gjøre påmeldingsprosessen så enkel som mulig for dere, kan dere enten fylle ut vårt online påmeldingsskjema eller kontakte oss for en nærmere samtale og bli innskrevet.
Vi videreformidler INGEN opplysninger med mindre foreldre informeres. Det kan for eksempel være innskrivning, fravær, uttalelser osv. Skolen Fri er et 100 % privatfinansiert skoletilbud (ingen offentlig driftsstøtte).
Etter at du har meldt på barnet ditt i Skolen Fri, får du en velkomst-e-post med ytterligere informasjon.
Her står det blant annet mye om hva dere kan gjøre for å forberede dere og barnet best mulig, samt konkrete opplysninger om hvordan man får tilgang til undervisningen og det online klasserommet.
Hvis dere ennå ikke er 100 % sikre på om Skolen Fri er noe for dere, kan dere få en helt gratis og uforpliktende prøveuke. Denne kan dere enten velge nederst når dere fyller ut påmeldingsskjemaet (det er ingen binding, så hvis dere ombestemmer dere etter den første uken, kan dere bare melde dere ut igjen). Ellers kan dere kontakte oss på 72 15 45 45 for å komme i gang med prøveuken.
For å delta i undervisningen må dere trykke på «Klasserom» i menyen og bruke koden dere har fått tilsendt i velkomst-e-posten for å logge inn. Deretter må barnet klikke på døren til sin klasse.
Her må dere godkjenne at programmet kan bruke webkamera og mikrofon (det er frivillig om man vil bruke det i undervisningen, men programmet må ha svar for å fungere).
Nå er dere inne i det online klasserommet med læreren og de andre elevene.
Hvis dere er i tvil om noe, kan dere også se prosedyren på YouTube.
Ja, vi tilbyr en helt gratis og uforpliktende prøveuke!
Med en prøveuke kan barnet prøve hvordan det er å følge undervisning online, samt møte alle lærerne i klassen og prøve alle fag på timeplanen. Dere kan enten velge prøveuken nederst når dere fyller ut påmeldingsskjemaet (det er ingen binding, så hvis dere ombestemmer dere etter den første uken, kan dere bare melde dere ut igjen).
Ellers kan dere kontakte oss på 72 15 45 45 for å komme i gang med prøveuken.
Hvis du har hatt en prøveuke, vil du motta en faktura på e-post etter prøveuken med betalingsfrist på mottaksdatoen. Hvis du ikke ønsker at barnet ditt skal fortsette etter prøveuken, må du gi beskjed til skolen via e-post til kontor@skolenfri.dk senest søndagen i prøveuken.
Undervisningen
SKJULT med brugerdefineret CSS-kode (under Avanceret)
Vi har klasser fra 0. klasse til 10. klasse. Det finnes klasser på alle klassetrinn, og på mange klassetrinn er det flere klasser. På oversikten over de aktuelle timeplanene kan dere se hvilke klasser vi har akkurat nå.
Vi underviser i alle fagene i folkeskolen, det vil si dansk, matematikk, engelsk, tysk, musikk, kroppsøving, kristendom, historie, samfunnsfag, naturfag, naturfag/teknologi, biologi, geografi, fysikk/kjemi og HDB (Håndverk, Design & Billedkunst).
I tillegg tilbyr vi Minecraft Education-klasser, der elevene lærer de nevnte fagene gjennom Minecraft Education. Dette er en spillbasert læringsplattform som fremmer kreativitet, samarbeid og problemløsning i et engasjerende digitalt miljø.
Vi har også en ridelinje, hvor man lærer ved 100 % interessebasert læring. Ridelinjen er for heste- og rideinteresserte barn og dekker kjernefagene dansk (2 timer per uke), matematikk (2 timer per uke), engelsk (1 time per uke) og naturfag (1 time per uke).
Du kan når som helst kikke på de aktuelle timeplanene og se hvordan fagene fordeles utover en uke, basert på klassetrinn.
Ja, vi tilbyr fransk fra 5. klasse til 9. klasse. Det er mulig å se tidspunktene for franskundervisningen under våre timeplaner ved å klikke HER.
Ja, vi tilbyr valgfaget “Billedkunst” i 7. og 8. klasse (prisen er 300 kr)
Det korte svaret er ja. Det litt lengre svaret er at dette selvfølgelig er svært individuelt, men med to daglige økter er grunnlaget lagt. Vi strukturerer timeplanene våre på en måte som dekker alle fagene i folkeskolen, og følger Kunnskapsløftet på trinnene. Det er ro i undervisningen og maksimalt 15 barn i klassen – ofte færre – noe som sikrer økt fokus på det enkelte barns læring. I folkeskolen brukes 16 % av tiden på å opprettholde ro og orden ifølge TALIS-undersøkelsen fra 2025. Les mer ved å klikke HER.
En av grunnene til at to daglige økter er tilstrekkelig, er at kvaliteten på undervisningen i Skolen Fri er høy, og at vi utelukkende har lærere med pedagogisk utdanning som underviser i sine fagfelt. Til sammenligning er ca. 37 % av nyansatte lærere på andre skoler uten lærerutdanning, og ca. 20 % av lærerne i folkeskolen uten lærerutdanning. Vi har kun godt forberedte lærere som ikke presses med oppgaver.
Dersom man har behov for mer enn to økter daglig (forutsatt at det er hensiktsmessig, at barnet har overskudd og at det er mulig) kan undervisningen suppleres på mange ulike måter. Vi har for eksempel laget en oversikt over gode forslag til supplerende læring. I tillegg er det mulig å kjøpe undervisning i én klasse til og dermed få fire økter daglig i Skolen Fri (med 20 % rabatt på den andre klassen), eller å kjøpe enkeltfag i tillegg til klassen barnet går i. Som sagt er det dog veldig individuelt, og vi vil oppfordre dere til å ringe til oss og ta en prat om mulighetene for det enkelte barn.
Når barna har færre leksjoner, har de naturligvis også bedre mulighet for søvn, noe som er avgjørende for læring og hjernens utvikling! Man regner med at en times mindre søvn i tre dager kan sammenlignes med at du går to klassetrinn ned i ditt læringspotensial. I tillegg forringer søvnmangel barns hukommelse, kreativitet, logiske sans og deres lese- og regneferdigheter samt evne til å fokusere.
Kort sagt handler god læring ikke om mengden, men metoder, rammer og kvaliteten av undervisningen.
Hos Skolen Fri følger vi generelt hva vitenskapen og undersøkelser viser, som er det beste for barn i forbindelse med læring. Den tiden barn kan konsentrere seg er som tommelfingerregel 2,5 ganger alderen, noe som vil si at et barn i grunnskolealderen kan konsentrere seg i omtrent 30 minutter av gangen. Eksempel på et 12 år gammelt barn; 12 år x 2,5 = 30 minutter.
Les mer ved å klikke HER
Det kan være vanskelig å si hvor mye undervisning som er passe for barn – både fordi barn er forskjellige, og fordi det er mange andre faktorer å ta med i beregningen.
Når barn har syv daglige skoletimer, slik man har i den vanlige folkeskolen, kan det påvirke barns trivsel på flere måter; det kan ha innvirkning på muligheten for interessebasert læring, deres lyst til å lære samt deres mulighet for å få nok søvn. Og kan barna i det hele tatt huske alt som gjennomgås i løpet av en dag i en skoleklasse med opptil 29 barn, som potensielt undervises av en underviser uten lærerutdanning?
Til sammenligning har elever i Finland langt færre undervisningstimer i året som i den danske folkeskolen, men finske barn presterer likevel mye bedre enn danske elever på internasjonale tester.
Vi mener at det er bedre å få 90 % læring ut av to daglige skoletimer og ha et barn som liker å lære, enn å få 10 % ut av syv daglige skoletimer og ha et barn i krise eller med skolevegring.
En annen fordel med at barna har færre timer er at de har bedre mulighet for søvn, noe som er avgjørende for læring og for å utvikle hjernen! Man regner med at en times mindre søvn i tre dager kan sammenlignes med at du går to klassetrinn ned i ditt læringspotensial. I tillegg forringer søvnmangel barns hukommelse, kreativitet, logiske sans og deres lese- og regneferdigheter samt evne til å fokusere.
På slutten av hver time legger læreren opp til hvordan barna selv kan arbeide videre med det som er gjennomgått – det er ikke lekser, men bare en mulighet. Vi foreslår i forlengelse av dette at dere som foreldre er med på å strukturere dagen for deres barn, slik at det i kalenderen for eksempel er «skoletid i Skolen Fri», og i tillegg for eksempel «lese-tid», «matematikk-tid», «engelsk-tid», «lytt til læringspodcast-tid», «se dokumentar-tid», «lag prosjekt-tid» osv.
Vi oppfordrer også foreldre til å lese årsplanene for de ulike fagene (de finnes på Google Drive, som dere fikk lenke til på e-post da dere meldte på barnet). Dersom dere for eksempel ser at årsplanen inneholder temaet «vikingtiden», kan dere se dokumentarfilmer om temaet, se serier eller filmer om vikinger, besøke utstillinger eller museer, låne eller kjøpe bøker om vikinger, og snakke om vikinger rundt middagsbordet eller i løpet av dagen.
Ja, på lik linje med friskolene – dere kan se en forklaring på begrepet i denne veiledningen til Friskoleloven.
Ja, vi lager gjerne spesialtilpassede timeplaner der det er hensiktsmessig. Vi har mange klasser, noe som gir mange kombinasjonsmuligheter. Kontakt oss for utdypning og en samtale om mulighetene.
Hos Skolen Fri har vi fokus på online KLASSE-undervisning, da vi mener det har noen store styrker i forhold til eneundervisning. I en online klasse er det for eksempel mulig å få følelsen av at andre barn er i samme situasjon som en selv. Det er noe lettere å gå over til «fysisk» undervisning fra online klasseundervisning fremfor online eneundervisning. Mange barn har behov for å «skjule» seg litt, spesielt i starten, og «bare» lytte/se på, noe som er mulig med online klasseundervisning fremfor online eneundervisning, og dessuten er online klasseundervisning noe billigere enn eneundervisning.
Ja, våre lærere utarbeider årsplaner i alle fag og på alle klassetrinn. Disse kan finnes på den Google Disk dere fikk lenke til på e-post da dere meldte på barnet.
Vi tar ikke opp undervisningen. Dette skyldes at vi vil beskytte barna og på grunn av GDPR-lovgivning.
Barnets hverdag
SKJULT med brugerdefineret CSS-kode (under Avanceret)
Foreldre gir oss tilbakemelding om at barna deres generelt får det mye bedre sosialt når de går på Skolen Fri.
Barna får struktur og ro i skolegangen/hverdagen, noe som fører til ro generelt. Ofte kommer barna fra nederlag, urolig skolegang og/eller rammer som ikke har kunnet håndtere barnas behov.
I tillegg får barna ofte litt mer søvn og tid (på grunn av mer fokusert læring og færre leksjoner) som gjør at barna får overskudd og tid til å pleie sine sosiale relasjoner/venner og fritidsaktiviteter.
En ofte oversett faktor i barns liv er at manglende ro i familien heller ikke virker positivt på barna generelt. Med Skolen Fri, og den avklaringen som følger med, skapes det mer ro og overskudd i hverdagen – både for familien og barnet. Hos Skolen Fri får barna en tydelig daglig struktur de kan være en del av.
Flere barn har heller ikke det sosiale behovet som noen institusjoner eller voksne kanskje umiddelbart mener de skal ha. Barns sosiale behov er like individuelle som voksnes behov.
Vi opplever også at flere barn i Skolen Fri danner nye vennskap i klassene – enten online eller fysisk, slik som en del møter med andre hjemmeskolegrupper eller klassekamerater fra de skolene de gikk i tidligere.
Skolen Fri er leksefri. En lang rekke undersøkelser peker på effekten av lekser som enten lav, unyttig og direkte skadelig.
Dog legges det opp til hva barna selv kan jobbe videre med selvstendig etter undervisningen. Og dersom barna har noe de ønsker tilbakemelding på, kan de (eller foreldrene deres) alltid sende det på e-post til lærerne eller vise det i selve undervisningen, og på den måten få respons.
I Skolen Fri har elevene 2 skoletimer om dagen (10 skoletimer i uken), unntatt 0. klasse, som har 5 skoletimer i uken. Du kan se de aktuelle timeplanene her.
Nei, det er 100 % frivillig om elevene ønsker å ha webkameraet på. Mange barn har, av forskjellige gode grunner, ikke lyst til å vise ansiktet sitt på skjermen i undervisningen. Vi blir selvfølgelig glade for å se barna, men det er som sagt 100 % frivillig.
Avatars
Som et alternativ tilbyr Skolen Fri muligheten til å lage sin egen personlige avatar som bilde på sitt webkamera, noe som selvfølgelig også er frivillig. En avatar kan være en mulighet for å delta mer aktivt i undervisningen uten å vise sitt eget ansikt, og avatars gir litt mer liv i den daglige undervisningen og kan kanskje på et senere tidspunkt gi barna mot til å vise seg på skjermen. En avatar kan være en mulighet for å delta mer aktivt i undervisningen uten å vise sitt eget ansikt, og avatars gir litt mer liv i den daglige undervisningen og kan kanskje på et senere tidspunkt gi barna mot til å vise seg på skjermen.
Avatarene som kan brukes i Skolen Fri er laget slik at når barna snakker og/eller bruker ansiktsmimikk eller beveger hodet, gjør barnets avatar det samme. Det skal understrekes at selv om man har en avatar som skjermbilde/webkamerabilde, så er det fortsatt ikke noe krav om at barnet skal si noe. Så barnet kan gjerne ha sin avatar uten å si noe.
Vi oppfordrer at barna lager avatarer som ligner dem selv. Kun «menneskelignende» avatarer kan brukes i undervisningen, da det ellers er for stor risiko for at det forstyrrer undervisningen (hvis barna for eksempel kan bruke forskjellige dyr, figurer osv.).
Lærerne forbeholder seg retten til å slå av barnas kameraer hvis de vurderer at en avatar forstyrrer undervisningen.
For å delta i undervisningen i det online klasserommet, må man bruke enten en datamaskin, et nettbrett/iPad eller mobiltelefon (vi anbefaler klart en datamaskin), og tilgang til internett. Dessuten må man ha en blyant og papir ved siden av, og en skriver kan også være en god idé.
Nei, vi tester ikke barn i Skolen Fri – vi fokuserer på trivsel, trygghet og læring fremfor tester og prøver.
Britisk forskning viser at «fokus på test og kontroll risikerer å skade skoler og elever mer enn det gagner. Middelmådighet og mangel på nytenkning blir snarere resultatet, advarer flere internasjonale eksperter».
I tillegg påvirker tester mange elever negativt: «Nesten halvparten av [elevene] har opplevd å bli lei seg for resultatet fra de nasjonale testene. Det er de faglig svakeste elevene som sliter mest med testene«.
Barne- og Undervisningsdepartementet/STUK skriver også (Notat 7: Notat om karakterer, læring og motivasjon fra 2020) at karakterer kan: «bety at de ikke deltar aktivt i undervisningen, ikke
stiller spørsmål og ikke ber om hjelp. Det kan også innebære at utdanningen for dem blir
forbundet med negative følelser som angst og avmakt, noe som kan føre til varige effekter på
selvbildet og livsvalg » og at » innføringen av karakterer og nasjonale standardiserte
tester ikke bare førte til økt skole-relatert stress, men tilsynelatende også til fall i livskvalitet»
Vi lager imidlertid gjerne en uttalelse på ditt barn, hvis du ønsker det. Dessuten finnes diverse tester i de gratis læringsportalene vi har tilknyttet skolen, og som du er velkommen til å gi ditt barn.
Det gis heller ikke standpunktkarakterer i Skolen Fri.
Skoleåret løper fra august til juni, men vi tar opp elever løpende gjennom hele skoleåret med oppstart hver mandag. Se mer ovenfor under «Oppstart» og spørsmålet «Når er oppstart mulig?»
OBS: Juli er betalingsfri. Se mer under punktet «Økonomi» nedenfor.
Se gjerne feriekalenderen ved å klikke HER.
Lærere
SKJULT med brugerdefineret CSS-kode (under Avanceret)
Først og fremst er alle våre lærere lærerutdannede og underviser utelukkende i sine fagfelt.
Vi har laget en side med litt info om de enkelte lærerne, deres fagfelt, interesser osv. samt et bilde av dem, slik at dere kan lese litt om hvem som underviser barna deres. Hvis dere har et spørsmål til den enkelte lærer, er dere alltid velkommen til å sende en e-post til den e-postadressen som står under deres beskrivelse.
Ja, på Skolen Fri bruker vi utelukkende seminarutdannede lærere. Til sammenligning er ca. 20 % av lærerne i folkeskolen uten lærerutdanning og ca. 37 % av nyansatte lærere er uten lærerutdanning.
Undersøkelser viser at jo større andel av lærerstillingene som ivaretas av utdannede lærere, jo bedre klarer barna seg ved avgangseksamener, også når det er tatt høyde for barnas sosiale bakgrunner.
Våre lærere underviser dessuten utelukkende i sine fagfelt.
Ja, Skolen Fri har en Copydan-avtale når det kommer til å bruke diverse materiale i undervisningen.
Ja. Loven sier at “myndigheter, foreninger osv. har plikt til å innhente politiattest for personer som skal fungere som lærere for barn under 15 år“, og dette etterlever vi selvfølgelig også.
Økonomi
SKJULT med brugerdefineret CSS-kode (under Avanceret)
Først og fremst har vi en helt gratis og uforpliktende prøveuke hvor du kan teste om nettskole er noe for deg og om den oppfyller dine forventninger. Når prøveuken er over, sendes det en faktura på e-post med betalingsfrist på mottaksdatoen. Hvis du ikke ønsker at barnet ditt skal fortsette etter prøveuken, må du gi beskjed til skolen via e-post til kontor@skolenfri.dk senest søndagen i prøveuken.
Deretter er prisen for privatpersoner 1.700 kr per måned for 1.–10. klasse. 0. klasse er halv pris (dvs. kun 850 kr), da de har halvparten så mange timer. Les mer om priser for privatpersoner her.
Det er også mulig å melde på et barn til to grupper/timeplaner og dermed få 20 skoletimer ukentlig. Hvis du er privatperson, vil du få 20 % rabatt på en annen gruppe/timeplan.
Ved interesse for enkeltfag, enten som supplement til en vanlig timeplan eller som ekstra undervisning ved siden av et annet undervisningstilbud, koster dansk og matematikk 600 kr per fag som enkeltfag, mens alle andre fag koster 300 kr per fag.
Vi har ingen binding, men heller ingen tilbakebetaling dersom barnet slutter midt i en måned.
Vi har fordelt betalingen likt over månedene (juli er dog betalingsfri), i stedet for å måtte sette prisen høyere de månedene det er flere undervisningsdager/lavere pris de dagene det er færre undervisningsdager. Det er fordi det vil bli helt umulig å håndtere forskjellig betaling hver måned. Dessuten er det også slik man gjør på de «tradisjonelle» friskolene/privatskolene.
For kommuner og skoler er prisen 2 600 kr per måned, les mer ved å klikke HER.
Ja, vi tilbyr 20 % søskenrabatt.
I praksis betyr dette at dersom dere for eksempel har to barn i Skolen Fri, er prisen (1 700 + 1 360) = 3 060 kr per måned for to barn i Skolen Fri (det vil si 1 530 kr per barn).
Det er ikke søskenrabatt på enkeltfag, men kun i forbindelse med klasser og linjer (se øverst på hjemmesiden under “Undervisningstilbud”).
Nei, ikke for privatpersoner. Når du har et barn i Skolen Fri, betaler du for én måned i forskudd (den 1. i hver måned eller etter at prøveuken er avsluttet). Avbestilling må skje senest den siste dagen i måneden, ellers er du forpliktet til å betale den påfølgende måneden. Det gis ingen refusjon av forhåndsbetalte skolepenger. Det er heller ikke noe depositum osv.
Hvis du har hatt en prøveuke, vil en faktura bli sendt på e-post etter prøveuken med betalingsfrist på mottaksdatoen. Hvis du ikke ønsker at barnet ditt skal fortsette etter prøveuken, må du gi beskjed til skolen via e-post til kontor@skolenfri.dk senest søndagen i prøveuken.
Kommuner/skoler/institusjoner osv. som innskriver et barn i Skolen Fri, har binding på løpende måned pluss måneden etter.
Skolen Fri tilbyr “Tilbake til skolen”-forløp, hvor kommunen, en folkeskole eller en fri grunnskole kan kjøpe tilgang til å bruke Skolen Fri som vikarbyrå i kortere eller lengre tid. Dette vil støtte barnets faglige nivå og hjelper med overgangen tilbake til den fysiske skolen. Mer informasjon om “Tilbake til skolen”-forløpet finnes på https://skolenfri.dk/offentlige/
Familier som hjemmeunderviser*, og familier som er nødt til å være hjemme med et barn som ikke kan møte opp på skolen, eller der kommunen ikke kan tilby et relevant skoletilbud, kan få innvilget tapt arbeidsfortjeneste (TAF).
Det betyr at det finnes situasjoner der familier som ser seg nødt til å registrere hjemmeundervisning, likevel kan få innvilget TAF – for eksempel når en familie er godkjent for hjemmeundervisning*, eller når kommunen ikke kan tilby et relevant skoletilbud, og familien derfor i en periode selv må ivareta oppfyllelsen av undervisningsplikten.
Vær oppmerksom på at det ikke er sikkert at kommunen er kjent med at familier som er tvunget til registrert hjemmeundervisning, kan få innvilget TAF, og at det ikke er noen garanti for å få full TAF.
Situasjoner med undervisning ved sykdom – altså hjemmeundervisning der oppfyllelsen av undervisningsplikten fortsatt er skolens ansvar – kan også gi rett til TAF. TAF gis for en periode med mulighet for forlengelse. Kommunen tar løpende stilling til den konkrete situasjonen.
Det er loven om sosiale tjenester som beskriver lovrammen rundt TAF. I tillegg finnes det en prinsippavgjørelse som kan være relevant for familier som er registrerte hjemmeundervisere på grunn av manglende relevant skoletilbud, som er omfattet av ordningen for undervisning ved sykdom, eller som er godkjent for hjemmeundervisning.
*Hjemmeundervisning er en samlebetegnelse for den undervisningen av barnet som foreldre utfører som et alternativ til et kommunalt tilbud om hjelp eller støtte.
I tilfeller hvor man som forelder hjemmeunderviser* sitt barn med betydelig og varig nedsatt fysisk eller psykisk funksjonsevne, kan man motta spesialpedagogisk rådgivning i hjemmet om undervisning av barnet. Denne rådgivningen er gratis.
*Hjemmeundervisning er en samlebetegnelse for den undervisningen av barnet som foreldre utfører som et alternativ til et kommunalt tilbud om hjelp eller støtte.
Ved behov kan man ta kontakt med kommunens PPT (Pedagogisk Psykologisk Tjeneste). Se også nedenfor et utdrag fra bekjentgjørelse om lov om friskoler og private grunnskoler, kapittel 8, § 34, stk. 3 og 4:
Stk. 3. Kommunestyret tilbyr foreldre som kommunestyret har godkjent til å trene sitt barn med betydelig og varig nedsatt fysisk eller psykisk funksjonsevne i hjemmet, i henhold til § 32 a, stk. 1, i lov om sosial service, gratis spesialpedagogisk veiledning i hjemmet om undervisningen.
Stk. 4. Kommunestyret tilbyr vederlagsfri spesialundervisning og annen spesialpedagogisk bistand i hjemmet til barn omfattet av stk. 3, hvis barnets utvikling på grunn av språk- eller talevansker krever en spesiell hensyntagen eller støtte. Tilbudets omfang og innhold skal svare til hva som vanligvis tilbys elever i grunnskolen.
Det praktiske
SKJULT med brugerdefineret CSS-kode (under Avanceret)
Som barn i Skolen Fri kan man godt ta folkeskolens avgangsprøver, men vi som nettbasert skole kan ikke avholde selve eksamenene; det må skje i barnets bostedskommune. Her kan du lese mer om mulighetene.
Hvis man vil avholde eksamen hjemme, er det også mulighet for det. I Forskrift om grunnskolens prøver §25 står det at “skolens leder kan beslutte at prøveavleggelsen foregår et annet sted enn på skolen. Skolens leder kan beslutte at en prøve med muntlig besvarelse avholdes som videokonferanse mellom elev, eksaminator og sensor”.
Normalt er siste frist for påmelding til prøvene 1. februar (les mer HER, spesifikt Vedlegg 3, punkt 6).
Vi sørger for å gjøre barna faglig forberedt til avgangsprøvene. I tillegg arrangerer vi flere ettermiddager i løpet av våren der lærerne våre informerer barna om avgangsprøvene i dansk, matematikk, engelsk og naturfag, og samtidig gir konkrete og gode råd om prøvene generelt.
Det finnes mange prøve- og eksamensfrie friskoler/privatskoler, så det er helt normalt at en skole ikke avholder eksamen. Tre av fem nordiske land har dessuten ingen eksamen i grunnskolen. Kun i Norge og Danmark avsluttes grunnskolen med eksamen, og i Norge skal elevene kun opp i to prøver.
Her kan du lese mer om avgangseksamen for hjemmeundervisning og opptak til videregående utdanninger.
I våre eksamensklasser utarbeider lærerne pensumlister til barna, som de eventuelt kan ta med til stedet hvor de skal gå til avgangsprøver (i den lokale kommunen), hvis de ønsker det der. Ifølge lovgivningen må vi ikke eksaminere, se nærmere her hvor STUK (UVM) svarer på det, klikk HER.
Ja, vi har flere forskjellige online læringsportaler tilknyttet, som man får tilgang til når man er påmeldt Skolen Fri. Det vil si at de er inkludert i prisen for de barna som går i en klasse på Skolen Fri.
Hvis man slutter hos Skolen Fri, må man sende en e-post til kontor@skolenfri.dk, og da skal man ikke betale mer etterpå. Utmelding må imidlertid skje senest siste dag i måneden, hvis ikke er man forpliktet til å betale måneden etter. Det er ingen tilbakebetaling av forhåndsbetalte skolepenger. Man er selvfølgelig alltid velkommen igjen en annen gang.
Teknisk support
SKJULT med brugerdefineret CSS-kode (under Avanceret)
Det er helt naturlig at noen barn kan ha utfordringer med å skrive i chatten til læreren, og derfor kan ha behov for et verktøy som gjør tale om til tekst.
For å gjøre det så enkelt som mulig for dere, har vi laget en guide til hvordan man bruker funksjonen Tale-til-Tekst på henholdsvis Windows, MacOS og iPad.
Vi har dessuten også mulighet til å tilby TxtAnalyser og AppWriter til barn med dysleksi gjennom Wizkids. Vi har laget to korte videoer med forklaring på hvordan dere kommer i gang med å bruke programmene her: AppWriter og TxtAnalyser. Man kan få tilgang (etter prøveuken) ved å skrive til annel@skolenfri.dk
Som elev hos Skolen Fri kan man få tilgang til hjelpeprogrammene TxtAnalyser og AppWriter, som begge er gode verktøy for dyslektikere.
Vi har laget denne instruksen (PDF åpner i ny fane), som forklarer hvordan man får tilgang til programmene. Vi har dessuten laget to korte videoer med forklaring på hvordan dere kommer i gang med å bruke programmene her: AppWriter og TxtAnalyser.
Kontakt gjerne vår IT-support på 20 77 79 40 alle hverdager fra 8:30–12:20, hvis dere har utfordringer med å få installert programmene.
I noen fag vil det være en stor fordel å kunne skrive i en PDF-fil.
Man kan selvfølgelig alltid skrive ut oppgavene, men man kan også velge å redigere dem digitalt.
Vi har laget en guide til hvordan man gjør det.
Ja, hvis dere har behov for teknisk support til skole-relaterte utfordringer, er dere hjertelig velkommen til å kontakte vår IT-support på e-postadresse it@skolenfri.dk eller på telefonnummer 20 77 79 40 alle hverdager mellom 8:30 og 12:20. Vi er klare til å hjelpe deg!
Ved spesielt vanskelige IT-utfordringer kan vi også tilby fjernsupport. Dermed får vi mulighet til å styre datamusen din mens vi snakker med dere, samtidig som dere kan se på deres egen skjerm.
Det er et svært effektivt verktøy som vil hjelpe deg med å få datamaskinen til å fungere til undervisningsbruk igjen. Hvis du ønsker fjernsupport (dvs. at vi overtar musen på PC-en din mens du selv ser på), må du følge denne guiden for å installere TeamViewer før du ringer til oss.
Du er som alltid også velkommen til å ringe skulle du ha spørsmål til denne guiden.
Andre spørsmål
Hvis du ikke fikk svar på spørsmålet ditt, er du alltid velkommen til å kontakte oss.